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Archive for the ‘elearning’ Category

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Ya está disponible la versión 2011 del informe horizon elaborado anualmente por New Media Consortium (NMC), EDUCASE Learning
Initiative (ELI) y Consortium for School Networking (CoSN).

Como ya sabréis este informe analiza las tecnologías que tendrán un impacto importante sobre la educación en tres horizontes: 1 año, 3 años y 5 años.

Me gusta leer este informe porque ayuda a situar ideas, el año pasado también escribí un artículo sobre él.

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letsi

Hace más de 10 años, comencé a trabajar en el mundo de la formación. En aquel momento casi todas las grandes empresas estaban sondeando el mercado en busca de un LMS, cada una siguiendo criterios pedagógicos o tecnológicos o de precio.

Los contenidos se integraban en las plataformas y se comunicaban con ellas mediante adaptaciones a medida,es decir, cualquier contenido no corría sobre cualquier plataforma.

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news

Hace unos días, uno de los escasos auténticos cracks, Mario Jiménez (gracias Mario), me envió un enlace que no me pareció muy interesante en una lectura rápida pero que, después de leerlo en profundidad, me parece que merece una idea muy interesante.

PENS (Package Exchange Notification Services) es un protocolo promovido por AICC para publicar contenido con un sólo clic sobre un sistema de formación (léase LMS o cualquier otro).

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Estaba repasando el artículo que escribí el año pasado sobre tendencias en e-learning, con el propósito de compararlo con la realidad y, mientras lo re-leía, estaba pensando que hoy volvería a escribir casi exactamente el mismo artículo si tuviera que enumerar las tendencias futuras en el mundo de la formación.

 

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Enriqueciendo la realidad.

AR

La fusión entre elementos creados artificialmente y la realidad que nos rodea (o lo que percibimos como real) parece algo lejano pero lo cierto es que los primeros pasos ya están aquí y empiezan a aparecer cosas realmente interesantes y muy útiles.

En el último informe Horizon se señalaba la realidad aumentada (AR) como una de las tecnologías a tener en cuenta en los próximos 3 años.

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horizon

El informe Horizon de New Media Consortium (NMC) identifica y describe las 6 tecnologías emergentes que probablemente tendrán un fuerte impacto en la docencia, el aprendizaje o la investigación creativa en facultades y campus universitarios en los próximos cinco años.

Las analiza en tres horizontes: a corto plazo (12 meses), a medio plazo (2-3 años) y a largo plazo (4-5 años) y supone una excelente herramienta para cualquiera que esté dentro del mundo de la formación y su relación con TI.

En esta entrada quisiera hacer un resumen del mismo y compartir mi punto de vista con vosotros.

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Exprimir la gallina

Nurse_shark_with_remoras Escribo esta entrada para plantear un tema al que le vengo dando muchas vueltas últimamente, ¿Tiene sentido cobrar dos veces (o más) por una misma cosa?

El éxito del iPad es un enorme tiburón del que se alimentan muchas rémoras. Una de ellas son las editoriales de revistas, periódicos y demás, que ven en este formato un renacimiento del género.

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